نتائج البحث

Proposta de sequência de ensino investigativa para o 1º ano do ensino fundamental

• Authors : Vieira de Moraes, Tatiana Schneider; Pessoa de Carvalho, Anna Maria

Subjects: educação; Anos iniciais. Ensino fundamental. Linguagem oral. Sequência de ensino investigativa.

• Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 25, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS; 407-437 ; 2238-0302 ; 0104-7469

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Resolução problemas de estrutura aditiva por alunos de 4º ano do ensino fundamental

• Authors : Guimarães, Sheila Denize

Subjects: Educação; Resolução de problemas. Estrutura aditiva. Ensino fundamental de matemática.

• Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 15, n. 2 (2008): Educação Estética ; 2238-0302 ; 0104-7469

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O universo da orquestra do projeto político-pedagógico: processo de construção no ensino fundamental

• Authors : Billig Mello, Elena Maria; Duarte Martins, Lisiane Machado

Subjects: Educação; formação de professores; docência no ensino superior.

• Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 24, n. 2 (2017): Gestão Democrática na Educação ; 2238-0302 ; 0104-7469

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Alteridade e subjetividade social por intermédio da escrita espontânea no ciclo de alfabetização: relato de experiência no ensino fundamental

• Authors : Reginaldo, Thiago; Schlickmann, Maria Sirlene Pereira; Sartori, Ademilde Silveira ...

Subjects: Estudos Linguísticos; Alteridade. Subjetividade Social. Alfabetização. Escrita espontânea. Ensino Fundamental.; Escrita espontânea nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Source: Revista Desenredo; v. 12, n. 1 (2016) ; 1808-656X ; 2236-5400

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Ensino de Ciências por Investigação: Uma Estratégia Didática para Auxiliar a Prática dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

• Authors : da Conceição, Alexandre Rodrigues; Oliveira, Rosemeire da Silva Dantas; Fireman, Elton Casado

• Source: Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática; v. 3 n. 1 (2020): Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática ;

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A promoção da alfabetização científica nos anos finais do ensino fundamental por meio de uma sequência didática sobre crustáceos

• Authors : Lorenzetti, Leonir; Costa, Ellen Moreira

• Source: Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática; v. 3 n. 1 (2020): Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática ;

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Práticas pedagógicas com a web 2.0 no ensino fundamental

• Authors : Bassani, Patrícia Brandalise Scherer; Barbosa, Débora Nice Ferrari; Eltz, Patrícia Thoma

Subjects: Educação; Web 2.0. Artefato tecnológico digital. Ensino fundamental. Ambientes pessoais de aprendizagem.

• Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 20, n. 2 (2013): Educação e cultura digital ; 2238-0302 ; 0104-7469

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A ARTE COMO DIREITO DA INFÂNCIA E A SUA INSERÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

• Authors : Canda, Cilene Nascimento

Subjects: Educação; Arte. Ensino fundamental de nove anos. Infância.

• Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 19, n. 1 (2012): Educação e Direitos Humanos ; 2238-0302 ; 0104-7469

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Representações gráficas de funções de 1º e 2º graus na 8ª série do ensino fundamental: potencialidades e fragilidades

• Authors : Grando, Neiva Ignês; Marasini, Sandra Mara

Subjects: Educação; Ensino fundamental. Funções de 1º e 2º graus. Representações gráficas.

• Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 20, n. 1 (2013): Educação Matemática na Contemporaneidade ; 2238-0302 ; 0104-7469

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O enfoque CTS no curso de Pedagogia: problematizando o ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Richetti, Graziela Piccoli

Subjects: educação; Alfabetização científica. CTS. Ensino de ciências. Estratégias metodológicas. Formação inicial de professores.

• Source: Revista Espaço Pedagógico; v. 25, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS; 297-321 ; 2238-0302 ; 0104-7469

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